緣起
感謝
思路
方法
被贊助條件(要能物盡其用)
贊助者條件(能出錢)
被贊助要做什麼
贊助者要做什麼
媒合方式
此表為目前社群主動提供符合贊助者的清單,LASS 會定期關注確認條件符合
填寫說明:
Device ID
編碼原則:LASS-TKS_xxx, xxx為一碼含以上流水號。
範例:LASS-TKS_001
設備所在縣市(由被贊助者填寫)
被贊助者聯繫方式(由被贊助者填寫)
LASS 優先級(由 LASS Contributors 填寫)
被贊助者可能給出的貢獻(由被贊助者填寫)
iCShop 處理備註(由 iCShop 填寫)
Device ID | 設備所在縣市 | 被贊助者聯繫方式 | LASS 優先級 | 被贊助者可能給出的貢獻 | iCShop 處理備註 | 備註 |
LASS-TKS_001 | 林東成 | 製作教案與分享,讓LASS 更容易被使用在教育場景 | 哈爸已先墊,LASS-教育種子計劃 | |||
LASS-TKS_002 | Chia-Chun Wu | 製作教案與分享,讓LASS 更容易被使用在教育場景 | 哈爸已先墊,LASS-教育種子計劃 | |||
LASS-TKS_003 | 李俊青 | 製作教案與分享,讓LASS 更容易被使用在教育場景 | 哈爸已先墊,LASS-教育種子計劃 | |||
LASS-TKS_004 | 曹建國 | 製作教案與分享,讓LASS 更容易被使用在教育場景 | 哈爸已先墊,LASS-教育種子計劃 | |||
LASS-TKS_005 | 哈爸已先墊,LASS-教育種子計劃 | |||||
LASS-TKS_006 | Joe Lai | 設計外殼與分享,讓LASS 更容易被使用在教育場景 | ||||
LASS-TKS_007 | wangsyu | 建立感測點(彰化市中山國小) | ||||
LASS-TKS_008 | ||||||
LASS-TKS_009 | ||||||
LASS-TKS_010 |
執行細節
參考